Una investigación sobre vulnerabilidad social y rendimiento como factor clave en el ámbito escolar de estudiantes de enseñanza básica y media de los establecimientos públicos de la comuna de Porvenir – Tierra del Fuego, fue la que realizó el Trabajador Social Diego Rozas Palma, y la cual los invitamos a leer.
En ella el autor busca comprender y reflexionar las situaciones, además pretende buscar la hipótesis principal clave del rendimiento escolar de los estudiantes.
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